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在閱讀裡沉醉,在影像中做夢,在遊戲裡追尋,在生活中漂流,在心靈角落裡,我做我自己。

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不同於【暗殺教室】第一集著重在人物的刻畫及笑點的堆疊,【畢業篇】顯得有多重要的課題與意義。過度強大如章魚般的生物殺老師,是暗殺教室裡面,人人得而誅之的對象。但他用心帶領這群孩子,教導他們怎樣才能在社會上立足,不要對自己的成績灰心等等,這一切的努力,原來都來自於他隱藏的過去。


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雖然不知道為什麼殺老師當時要選擇變成這副章魚的模樣,原來的樣子不是比較帥嗎?不過對於他的內心受到之前暗殺教室的導師啟發,而打算接下老師這項任務這件事,就覺得他的內心其實還是有良善的一面。被政府抓來做實驗,實驗失敗就打算殲滅它,這樣的政府也是挺不負責任的。無視他為人師表的貢獻,維持劣等班的配置,那些教育者簡直就是瘋了,有需要這樣打擊孩子們的自信心嗎?

挺喜歡他們整班同心協力想要克服困難的段落,一個班級從覺得自己無用至極,到能夠思考問題,並且找出解決的方法,是非常棒的轉變,這不是每個老師都能夠教會學生的事。即使是透過種種暗殺訓練才獲得這項成果,然而殺老師對學生的愛與關懷,比起更多老師都還要豐富吧!

上一集我覺得年輕演員都演得不錯,但這一集我覺得二宮和也跟桐谷美玲真是火花四射,二宮真是適合扮演又兇殘又楚楚可憐的角色,我都忍不住同情他了。他和桐谷美玲的回憶片段超級感人,不過殺老師的色色又調皮的模樣,二宮配音也配得很好,是一個非常適合各種樣貌的演員。

如果有看過熱鬧喧囂的上一集,也不要錯過笑中帶淚的【畢業篇】,才能知道殺老師之所以成為殺老師的始末,還有這群學生們成長的模樣。但我還是覺得殺老師的審美觀很有問題,幹嘛把自己變成一隻章魚啦?XD
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