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在閱讀裡沉醉,在影像中做夢,在遊戲裡追尋,在生活中漂流,在心靈角落裡,我做我自己。

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《告白》是一部讓人一翻開就停不下來的作品,在每個角色的告白裡面,我看見了人性的深沉與黑暗。故事的主軸是報復,從主角森口悠子的告白開始,又自她的告白結束,找尋著謀殺事件的真相。不需要猜測真兇是誰,反而要擔心的卻是之後發生的事。森口所採取的手段,是心理上的強烈折磨。

我覺得整本書最可怕的,其實是同儕之間的壓力與制裁的方式。被團體孤立的感覺很不好,學生畢竟能夠接觸到的人群就是這些人,一旦無法融入,似乎也無處可 逃。即使這個狀況是直樹與俢哉自己造成的,讀起來還是超揪心的。大概是我也不喜歡成為被冷落的傢伙,因此更能感受到那些同學們看似沒什麼,實則巨大的惡意。
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整本書我最喜歡的,是收尾的地方。故事沿著時間軸一直往後推進,敘述了每個角色的心理狀態與當時發生的事情。我們以不同人的角度去感覺這整件事情的演進,也在內心裡面暗自對這幾個人下了評判。每一個人的告白,都加強了前一個人構築出來的印象。是更可惡,還是使人同情,其實都是一念之間而已。

故事中有一點我覺得很不舒服,就是學生認為老師應該要捨棄自己的家庭,為學生們著想。老師這個職業並不是聖人,更沒有必要下班時間隨傳隨到。縱使他們的確背負著教育的重責大任,總也該有喘息的空間。只是這個世界總是對於老師這種職業太嚴苛,把孩子們丟到學校或安親班就棄之不管,一但有問題了再來怪罪老師們,簡直就是本末倒置的行為。

我更不喜歡的是像寺口老師這樣將自己的教育理念,硬加諸在旁人身上的個性。也許他的出發點是良善,可是多是時候都容易引來反效果,實在不是個好方法。更何況他只是想要別人稱讚他是個好老師的光環,而非真心的在為學生而努力。

作品裡面的每個人看起來都與正常人無異,可是大部分都有著一定的問題。人非聖賢,孰能無過?我只能說人心是深不可測的黑洞,我們永遠也無法判知別人是正在想些什麼樣的好事,或是打著怎麼樣的鬼主意。若是有人能夠在事件發生之前,好好的引導他們告白出內心的糾結,或許事情也就不會變得這麼複雜了吧!

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